中国教育专业学位研究生教育网www.edm.edu.cn全国教育专业学位教育指导委员会是国务院学位委员会办公室下属的专家组织，其前身是专家指导小组，它的宗旨在于指导、协调全国教育专业学位教育工作，监督教育专业学位教育质量，推进基础教育师资队伍和管理干部队伍的建设，加强教育专业学位教育的国际交流与合作，促进我国教育专业学位教育制度不断完善和发展。十多年来，在国务院学位委员会办公室的直接领导及培养院校的大力支持下，教育指导委员会解放思想，开拓进取，认真履行了国务院学位委员会与教育部有关文件中所确定的专业学位教
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中国教育门户网站www.jiaoyuchina.org 中国中小学教育学会（英文缩写为EEAC）是为适应中小学教育事业发展与改革的需要于2005年正式成立。由从事教育文化发展、研究和教育教学管理的教育单位、中小学学校等自愿组成的群众性独立的民间学术团体。 学会设事业发展部、学术研究部、项目办公室等。 学会主旨 在党和政府相关政策文件指导下，按照全面推进素质教育的要求，以中小学学校教育发展、课程改革为主体。适时开展学校学术文化研究，积极探索新形势下加强和改进学校文化与发展建设的新思路、新举措；在全国范围内
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辽宁民办教育网 >> 首页www.lnmbjy.com辽宁省民办教育协会成立于2003年12月22日，是由辽宁省境内从事民办教育办学、管理、研究、咨询、服务等工作的机构和个人，以及其他致力于推动民办教育发展的团体和个人自愿组成的非营利性社会团体。
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重庆市计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试报名网www.cqitrk.gov.cn计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（以下简称计算机软件考试）是原中国计算机软件专业技术资格和水平考试（简称软件考试）的完善与发展。这是由国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部领导下的国家级考试，其目的是，科学、公正地对全国计算机与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。
青海省社会科学院成立于1978年10月，是青海唯一的哲学社会科学的专门研究机构。
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山西省社会科学院1983年建院。1959年 成立中国科学院山西分院哲学社会科学研究所，1970年撤消。1978年筹备，1981年成立山西哲学社会科学研究所。设哲学研究室、经济研究室、历史研究室、语言学研究室。科学社会主义研究室，《晋阳学刊》编辑部、《经济问题》编辑部和办公室、科研处。
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