厦门大学继续教育学院登录平台nec.xmu.edu.cn厦门大学继续教育学院是厦门大学组织实施在职继续教育的专门办学机构，是我校开展网络学历教育、高端培训和职业技术教育的教学单位。学院依托厦门大学雄厚的师资团队、教学力量和科研成果，围绕国家人才强国战略目标，坚持致力于国家经济建设和社会发展需要的人才培养。学院坚持依法办学，注重质量、结构、品牌、效益均衡发展，已形成了多种办学形式、多种培养层次、多种专业设置、多种培养对象的综合办学体系，与我校普通高等教育的发展形成了相互补充、彼此促进的办学格局，成为厦门大学
中国地质大学远程与继续教育学院yjxy.cug.edu.cn学校于1956年开始举办成人高等教育；于2001年6月成立网络教育学院开展现代远程教育试点工作；根据教育部有关文件精神和要求，学校于2007年7月组建了远程与继续教育学院，统筹管理学校远程教育（网络教育）、成人函授、成人自考以及非学历培训工作。多年来，学院利用学校的学科专业特色和优势，通过学历教育和非学历教育形式为社会培养了一大批合格的人才，为社会经济和行业发展做出了应有的贡献。
四川师范大学继续教育学院教务管理系统http://222.196.250.151/system/login/toLogin地址:四川省成都市锦江区静安路5号四川师范大学继续教育学院 邮编:610066 招生办公室电话:(028)84760321 84760758 行政办公室电话:(028)84760756E-mail:crjy@sicnu.edu.cn
山东大学继续(网络)教育学院www.wljy.sdu.edu.cn山东大学继续教育有着悠久的办学历史，是我国最早从事成人高等教育、网络高等教育和非学历继续教育的高等院校之一。在近60年的发展历程中，学校始终把继续教育作为人才培养与服务社会的重要内容。近年来，学校继续教育坚持不懈的进行结构调整和转型升级，积极发展学历教育，大力发展非学历教育，取得了显著的人才培养与社会服务成果。
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西北工业大学继续教育学院网络教育学院学习平台http://online.nwpunec.net/ELearningWebPlatform/西北工业大学成人高等教育始于1956年，1986年成立西北工业大学继续教育学院。2001年经教育部批准学校成为全国68所开展现代远程教育试点高校之一，2001年6月成立西北工业大学网络教育学院。西北工业大学继续教育学院、网络教育学院实行两院合署办公，是学校开展高等继续教育、现代远程教育的归口管理部门和办学机构，主要承担成人高等学历教育、网络教育、继续教育等多层次、多形式
原画梦：一个小白学画画的网站www.arti200.com生活太累，用画画释放自己；原画梦-为绘画新手而生。
1946年建校的国立木浦大学（Mokpo National University）在2006年迎来建校60周年，值此逢甲之即通过“向海洋领域的选择与进军”，以创建“引领环太平洋地区时代潮流的全球性人才培养模式”为目标，并宣言了“第二次办学创新”。木浦大学作为引领韩国西南部――木浦市及其邻近区域开发的中心大学。
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青海省社会科学院成立于1978年10月，是青海唯一的哲学社会科学的专门研究机构。
山西建筑职业技术学院教务管理系统jw.sxatc.com山西建筑职业技术学院是公办全日制高等院校、国家示范性骨干高职院校，山西省优质高职院校立项建设单位，隶属于山西省住房和城乡建设厅。学院的前身是成立于1952年的山西省土木工程学校。1954年，学校更名为山西省建筑工程学校。2001年，经山西省人民政府批准，学校升格为山西建筑职业技术学院。
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南昌航空大学科技学院教务管理系统jwgl.nchu.edu.cn南昌航空大学是一所以工为主，工理文管经法教艺等学科协调发展的多科性大学。学校始终坚持“育人为本，质量立校，人才强校，开放兴校，特色发展”的办学理念，扎实推进内涵建设，稳步提高教学质量，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。
