南京大学普通话在线报名系统http://chin.nju.edu.cn/ndxt/请各位考生登录网站进行报名，报名网站为http://chin.nju.edu.cn/ndxt/。 本考点只接受南京大学和南京大学金陵学院的学生和教职工报名，请完整、如实填写报名信息并仔细核对。 提交照片应是标准证件照。温馨提示： 修改报名信息、查询考试成绩，或咨询其他问题， 请联系xiantaoliuzun@163.com
晋中市普通话水平测试报名系统http://pthbm.jzedu.net/报名人员通过网上报名系统，按要求提交真实、准确的个人信息。务必用本人身份证号进行注册。考生凡报名之日前90日已参加过普通话水平测试报名的，系统不接受报名。本次报名后未参加现场审核的考生，可继续参加下次报名，但不能同时在两处报名。如重复报名的考生，造成的一切后果自己负责。审核后未参加考试或成绩不合格的考生，从考试之日起间隔90天，方可再次报名。联系电话: 0354—3806652
南平市普通话测试报名系统http://psc.npkmkj.net/请考生务必认真阅读报名须知，点击确认即开始报名。考生提交报名信息后，等待审核（审核时间大概为 1个工作日），审核通过后，需及时用支付宝完成支付，逾期未缴纳费用的，视为报名不成功；报名成功后，在本次测试任务完成后一个星期内将无法再在其他测试站报名，请考生报名前慎重考虑，缴费成功一律不予退款。如果报名遇到问题可以打电话（0599-8886222）或发电子邮件（1157523450@qq.com）。
=安徽语言文字培训测试网=（安徽省普通话培训测试中心）—首页www.ahywpc.com测试安排、报名时间请咨询测试站，点击这里查看联系方式。政策咨询:ahpsc@qq.com，0551-62677300、62677500。
昆明市普通话培训测试中心http://kmeduyun.km.gov.cn/App.Mandarin/index.php昆明市普通话培训测试中心是在昆明市教育局和语言文字管理处的领导下，为适应信息化时代的要求，满足社会对语言文字的信息需求， 推进语言文字工作、学术研究和语言文字教育的信息化，用现代化手段来提高国民的语言文字素养，由昆明普通话评测中心主办的一个网站信息平台。 昆明市普通话培训测试中心门户网站是通过电子网络系统为考生提供各种宣传及服务的渠道。门户的目的是除了给公众提供方便、快捷、高质量的信息服
湖南省普通话水平测试在线报名系统http://hunan.cltt.org/Web/SignUpOnLine/Default.aspx特别提示：1、考生请按报名系统提示，准确填写个人信息并完成网上缴费。2、高校测试站报名工作只面向本校考生；其他测试站（点）面向所有考生。请慎重选择测试站点！一、考生报名缴费成功后，于报名当周周六上午8：30携带本人有效身份证到报考测试站（点）参加测试，逾期1小时未到者，取消当次测试资格，测试费不予退还。二、测试当天考生凭个人有效身份证件在报考测试站（点）统一领取准考证。三、
陕西省高等教育自学考试毕业证书查询http://124.114.203.117/ZK_NET/net/certif.jsp地址：陕西省西安市含光北路40号 版本号 V34.33-20180411联系电话：029-85211166 接待时间 每周二、周三（节假日除外）
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河南中医药大学THEOL网络教学综合平台https://i.hactcm.edu.cn/河南中医药大学创建于1958年，是全国建校较早的高等中医药院校之一，前身是1955年在开封创办的河南省中医进修学校。学校位于省会郑州，现有4个校区，分别为龙子湖校区、东明路校区、人民路校区、东风路校区，占地面积1594.94亩。建筑面积62.34万㎡，教学科研仪器设备总值4.97亿元。是河南省人民政府和国家中医药管理局共建高校、国家中西部高等教育振兴计划高校、教育部中国政府奖学金生培养高校、教育部中医学专业“5+3”一
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山西省社会科学院1983年建院。1959年 成立中国科学院山西分院哲学社会科学研究所，1970年撤消。1978年筹备，1981年成立山西哲学社会科学研究所。设哲学研究室、经济研究室、历史研究室、语言学研究室。科学社会主义研究室，《晋阳学刊》编辑部、《经济问题》编辑部和办公室、科研处。
湖北经济学院教务处网jwc.hbue.edu.cn教务处是在校长和分管教学副校长领导下，负责全校本科教学工作的职能部门。招生办公室、教学评估中心和高等教育研究所与教务处合署办公。教务处遵循高等教育教学的规律进行教学管理工作，包括教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价，以及专业、课程、教材、实习实训基地、实践教学基地、教学管理制度等教学基本建设管理。同时，还包括研究教学管理规律，提高教学管理水平，以及建立稳定的教学秩序，保证教学工作正常运行等；注重研究并组织实施教学改革，努力调动师生的积极性，保证了
